掌握学习

博鳌亚洲论坛启动教师通过找出一个学生知道

在博鳌亚洲论坛,我们做学生的生活和学习的主人。

我们教一个“掌握”的课程:学生主体工作,直到他们证明它掌握,这对我们来说,90%以上的每个任务和评估了一个档次。我们掌握的标准是一样高,如果不是更高,比大多数传统学校所使用的那些,而且我们认为我们掌握的课程是为学生准备学院工作的严酷卓越典范。

我们掌握的课程,符合我们的个性化教学相结合,使我们能够适应谁可能需要更多的时间在一个特定的主题或谁希望加快自己的进步学生的灵活性。掌握学习的一个额外的好处是,它澳门皇冠体育网站那些谁愿意在受试者中有机会做先进的工作更多的挑战。

针对个别高中教育

在博鳌亚洲论坛,所有的指令是一个一对一或小团体。这种个性化的指导与典型的高中我们与众不同和我们的学生授予了巨大的优势。

个别化教学可以让学生在博鳌亚洲论坛以自己的节奏运行,继续刻意地通过富有挑战性的材料,并通过他们更容易地掌握材料的快速移动。我们的学生发现这个从传统的课堂设置,其中指令进行不论个别学生的理解的一个可喜的变化,常常导致当课程移动太快混乱,或者无聊的时候实在是太缓慢。